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Pourquoi je doute toujours de moi ?

Un parcours de 15 pages pour comprendre le doute de soi — et apprendre à agir malgré lui.
  • 9 minutes

    Video 
  • 2 - 3 heures

    Parcours
  • 1 PDF

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Durée de cette vidéo : 3minutes 59

En un coup d'œil

15 pages · environ 1 heure
Niveau : Grand public
Langue : Français
Format : Entièrement interactif

Contenus

Des scénarios interactifs avec des personnages réalistes, des exercices d'écriture guidés pour sortir le doute de votre tête, des conversations avec votre coach Isabella, des apports théoriques accessibles en neurosciences et psychologie cognitive, et un plan d'action personnel à repartir avec vous.

4 étapes

Étape 1 — Poser le cadre (pages 2-3) Auto-diagnostic guidé pour identifier votre profil de doute. Distinction entre doute sain et doute paralysant.

Étape 2 — Comprendre les mécanismes (pages 4-6) Biologie du doute (amygdale, cortex préfrontal), pensées automatiques et 3 pièges fréquents : perfectionnisme, comparaison, besoin de certitude.

Étape 3 — Passer à l'action (pages 7-11) Exercice d'écriture, approche ACT (défusion cognitive), 2 mises en situation interactives, 5 stratégies concrètes.

Étape 4 — Ancrer et repartir (pages 12-15)

Plan d'action personnel, quiz de consolidation, fiche récapitulative PDF, message de clôture.

L’objectif n’est pas d’éliminer le doute, mais d’apprendre à ne plus le laisser décider à votre place.

Faites progresser votre carrière et
votre expertise vers de nouveaux sommets !

3 scénarios interactifs 

Mises en situation avec personnages (auto-diagnostic, décision professionnelle, projet bloqué)

3 conversations IA 

Échanges libres avec le coach Isabella

12 exercices d'écriture 

 Questions ouvertes pour réfléchir à sa propre situation

1 vidéo

Présentation du parcours par MA Thulliez, foremateur

11 quiz (QCM)

Questions à choix multiple avec feedback immédiat

1 exercice d'association

Matching de consolidation

8 modules interactifs 

 Accordéons, onglets, flashcards, processus, hotspot

1 PDF téléchargeable 

Fiche récapitulative à conserver

1 plan d'action personnel 

 À compléter et repartir avec soi

1 feedback apprenant

Évaluation de satisfaction en fin de parcours

Conception pédagogique et recherche


Marie-Agnès Thulliez et Alexandra Aimar

Écrivez ici votre superbe étiquette.
Marie-Agnès Thulliez
Ancienne psychothérapeute (1984–2017) Chef de projet en e-learning et intelligence artificielle - Formateur spécialisé en stratégies d’apprentissage et conception pédagogique digitale
Alexandra Aimar
Psychologue, Psychothérapeute
Créé avec